Mini-konsthall mitt i skolan

– Där bor jag!

– Och där är kyrkan, där är jag döpt.

– Kolla, där brukar jag cykla.

– Vänta, är det där Sveafältet? Jag bor där, fast lite mer däråt.

Reflektionerna och igenkänningsfaktorn i konsten från barnens närmiljö gick inte att ta miste på. I den mysigt nyinredda och lugna biblioteksmiljön på Prästholmsskolan hade eleverna bjudits in på sitt livs första vernissage. Konsten är hängd i barnens höjd och det bjuds på saft och salta pinnar.

– Det här är bra, och fint, kommenterar en av eleverna.

Satsningen bygger på en enkel idé: konst ska vara tillgänglig även för barn. Prästholmsskolan är först ut av Bodens skolor och blir pilot för hur konceptet ska fortsätta. Målet är att efter en tid byta ut konsten och att fler skolor ska vilja delta.

– Vi ville gärna vara med på det här. Vi har elever som aldrig har varit på vernissage eller ens vet vad det är. De kanske aldrig kommer i kontakt med konst om inte vi visar dem, säger rektor Sari Angeria Haara.

Genom att lyfta ut delar av Bodens kommuns konstsamling till skolor förs det också in mer färg och konst i skolmiljöerna och eleverna kan inspireras och stimulera sinnena. De tre verk som visas på Prästholmsskolan är tre färgstarka och föreställande tavlor av Pablo Castilla.

– Konst behöver inte vara svår och alla barn ska enligt FNs barnkonvention få ta del av konst. Forskning visar att alla mår bättre av att titta på konst och av att skapa själv, säger Beatrice Sigfridsson, museipedagog.

Försvarsmuseet har tagit fram ett studiematerial som skolan kan använda för att jobba vidare med Bodens historia och inspirera eleverna att skapa egen konst.

– Kanske kan det utmynna i en egen utställning där de får lära sig att hänga konst och själva hålla vernissage, säger Helena Svanberg, museichef och ansvarig för konsthallen som inryms i Försvarsmuseums lokaler.